The Alternative Menu Investigation students with the poster they created and their certificates of completion.
Los estudiantes de la Investigación del Menú Alternativo con el cartel que crearon y sus certificados de finalización.
This spring, a cohort of 20 high school students at CMSP 327 dedicated two days a week after school to investigate what’s served in their school cafeteria with Elma Relihan, a Teaching Artist from
CUP (the Center for Urban Pedagogy). Check out the Alternative Menu Investigation poster
here!
Esta primavera, una cohorte de 20 estudiantes de secundaria de la CMSP 327 dedicó dos días a la semana después de la escuela a investigar la comida que se sirve en la cafetería de la escuela con Elma Relihan, artista de a enseñanza de
CUP (Center for Urban Pedagogy). ¡Vea el cartel que crearon
aquí!CUP is a nonprofit organization that creates projects that help simplify urban policy issues so average citizens can understand them and how they can help. Community Food Action coordinated the project with support from Vivian Vasquez, the Director of Community School Partnerships at the New Settlement Community Campus. Many people feel that the food served each day in public schools across the city is not healthy and tastes less than satisfactory, but few know that
NYC SchoolFood has a centralized menu with three different options: the Regular, Alternative, and Vegetarian menus. The New Settlement Community Campus (where CMSP 327 is located) has served the Alternative Menu, which is more plant-based and less processed,since its opening and Wellness in the Schools has provided hands-on programming at the school campus for the past few years to get students excited about the healthier items on the menu. Through the project the students learned the complexity and larger forces that shape the Alternative Menu and the SchoolFood system as a whole.
CUP es una organización sin fines de lucro que crea proyectos que ayudan a simplificar las cuestiones de política urbana para que los ciudadanos puedan entender los asuntos y cómo pueden ayudar. Acción Comunitarita de Alimentación coordinó el proyecto con el apoyo de Vivian Vásquez, Directora de Asociaciones de Escuela y Comunidad en el Complejo Escolar Comunitario de New Settlement. Muchas personas creen que la comida que se sirve cada día en las escuelas públicas de la ciudad no es saludable y no sabe buena, pero pocos saben que
NYC SchoolFood tiene un menú centralizado con tres opciones diferentes: los menús regulares, alternativos y vegetarianos. El Complejo Escolar Comunitario de New Settlement (donde se ubica CMSP 327) ha servido al Menú Alternativo, que está más basado en plantas y menos procesado, ya que su apertura y Wellness in the Schools ha provisto programación práctica en la escuela durante los últimos años para que los estudiantes estén entusiasmados con los elementos más saludables del menú. A través del proyecto, los estudiantes aprendieron la complejidad y fuerzas mayores que influyen el Menú Alternativo y el sistema de SchoolFood.The students researched what their peers and neighborhood families think about school lunch by conducting a community survey. They learned that because many students have grown up with and become accustomed to the processed meals they were previously given, they were not used to the healthier menus. The students also interviewed professionals who work on their school campus to learn more in depth about school food. They spoke to their principal, Alix Ricci, and Chef Kent from
Wellness in the Schools. Then to get a policy level perspective they interviewed Diana Cimino, the Food Policy Coordinator at
the Humane Society of the United States, who spoke about the importance of local initiatives and local government in creating a large change. They also attended a panel at the NYC Food Policy Center at Hunter College entitled “How NYC SchoolFoods Works from the Inside”, with Stephen O’Brien, Director of Food and Food Support, as one of the panelists, and the students had the opportunity to ask questions.
Los estudiantes investigaron lo que sus compañeros y las familias en la comunidad piensan sobre el almuerzo escolar con una encuesta comunitaria. Ellos aprendieron que muchos estudiantes han crecido y se han acostumbrado a las comidas procesadas que se les dieron anteriormente, y no estaban acostumbrados a los menús más saludables. Los estudiantes también entrevistaron a profesionales que trabajan en su complejo escolar para aprender en profundidad sobre los alimentos escolares. Hablaron con su directora, Alix Ricci, y el chef Kent de
Wellness in the Schools. Luego, para obtener una perspectiva de nivel de política, entrevistaron a Diana Cimino, Coordinadora de Política Alimentaria de
la Humane Society de los Estados Unidos, quien habló sobre la importancia de las iniciativas locales y el gobierno local en la creación de un gran cambio. También asistieron a un panel por el NYC Food Policy Center en Hunter College titulado “NYC SchoolFoods Works from the Inside”, con Stephen O’Brien, Director de Alimentos y Apoyo como uno de los panelistas, y los estudiantes tuvieron la oportunidad de hacer preguntas.The students’ final project, a poster entitled “What’s On Your Plate?”, breaks down some of the issues surrounding school food that they learned about. Take a look at it
here!
El proyecto final de los estudiantes, un póster titulado “Qué Hay un Su Plato?”, analiza algunas de las cuestiones relacionadas con la comida escolar que aprendieron. ¡Echa un vistazo
aquí!